各普通本科高等学校：
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻中宣部、教育部关于全面推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂工作部署，落实《黑龙江省普通本科高校外语专业〈习近平谈治国理政〉多语种版本“三进”教学工作实施方案》要求，进一步提高“三进”工作质量，加强国际传播后备人才培养，讲好中国故事，传播好中国声音，经研究，遴选首批黑龙江省本科高校外语专业《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”示范课程和教学团队建设点。现将有关事项通知如下：
一、遴选范围及数额
从已开设《理解当代中国》系列课程（读写、演讲、翻译）的高校中，遴选省级“三进”示范课程和教学团队建设点30个左右，涵盖本科教育、研究生教育两个层面。
二、建设期限
此次遴选的“三进”示范课程和教学团队建设点均为培育建设项目，建设期限为1年，待1年建设期满通过验收后认定为省级示范课程和教学团队项目，成效显著的可予以提前验收认定。课程为1人申报的，认定为示范课程；多人申报的，认定为示范课程和教学团队。
三、遴选条件
1.课程落实我省外语“三进”教学工作实施方案要求，采用新开设课程、替换或改造原有课程等方式，开展《理解当代中国》系列课程教学，并纳入外语专业人才培养方案，有较好的规划设计、支持保障和建设基础。
2.课程体现内容与语言相融合、跨文化思辨的外语教学理念，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入外语教学，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，进一步夯实学生外语基本功，提高读写、演讲和翻译能力的同时，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
3.课程使用《理解当代中国》系列教材，教学目标明确，教学大纲和教案等教学文件完备，运用多语种语料库、数据库等资源平台进行教学和实践。注重教学模式和教学方法创新，积极开展线上线下以及混合式教学，学生学习成效评价科学，形成可供借鉴推广的模式、经验和成果。
4.授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人具有高级职称，团队人员结构合理，分工明确，能够准确把握“三进”教学的方向和重点。探索跨学科跨专业组建教学团队，采用虚拟教研室等多种形式开展协同教研活动，集体教研制度完善且有效实施，整体教学水平高。
四、推荐名额
每所高校推荐基础名额为3个（本科教育2个、研究生教育1个）。建有外语类一流学科博士点的高校，可增加1个研究生教育推荐名额；建有省“双一流”外语类世界一流学科和国内一流学科的高校，可增加1个研究生教育推荐名额。建有国家级一流专业建设点3个（含）以上的高校可增加2个本科教育推荐名额，3个以下可增加1个推荐名额。各高校要严把推荐质量关，允许不满额推荐。
哈尔滨剑桥学院推荐名额为2个，学院如上报超过2个，在汇总表上需按照推荐顺序排序。
五、推荐程序
1.符合申报条件的课程负责人向所在学校提出申请，并填写《黑龙江省高校外语“三进”示范课程和教学团队建设点申报书》（附件1）、《黑龙江省高校外语“三进”示范课程和教学团队建设点申报汇总表》（附件2），按申报书佐证材料清单（附件3）准备相关材料，全部佐证材料须整理到一个文档中，并转换为PDF格式提交。
2.在佐证材料中，每门示范课程均须提供1学时代表性课程教学的完整视频（资源库使用，格式见申报书要求）和从中截取的10分钟教学片段（评审使用，视频参数大小500M以内、分辨率1280*720、格式mp4）。
3.各高校须组织专家参照《黑龙江省高校外语“三进”示范课程和教学团队建设点评审指标体系（试行）》（附件4）进行初审，并对拟推荐的项目内容进行严格审核，经校内公示后，按照推荐限额（附件5）向省教育厅推荐。
4.省教育厅组织专家对高校申报的示范项目进行评选，确定首批黑龙江省高校外语“三进”示范课程和教学团队建设点名单，经公示无异议后予以公布。
六、材料报送
学院须于2022年11月16日前将相应材料报送至教务处，电子版发送到教务处邮箱，纸质版一式一份送到正德楼314。
七、相关要求
（一）加强组织领导。各高校要高度重视本次遴选推荐工作，仔细研读文件要求，规范遴选工作程序，坚持高标准、严要求，宁缺毋滥，确保推荐项目质量。
（二）严格工作纪律。各高校要对申报材料进行严格审核，把好政治关、师德关和教学质量关。凡存在弄虚作假、****行为者，一经查实，取消其评选资格，且不能参加下一年度本项目的申报。
联系人：谭卜元，0451-86673207
教务处
2022年10月30日