哈尔滨剑桥学院关于2022年“课程思政”教学改革项目立项结果的公示

发布时间:2022-05-10浏览次数:37

各教学单位:

根据《哈尔滨剑桥学院2022年“课程思政”教学改革项目申报工作的通知》,经个人申请,学院(教学部)推荐,共受理2022年校级“课程思政”教学改革课题申报47项。经校内专家评审、校长办公会研究决定,拟批准《设计学类课程思政育人成效评价体系研究》等15项准予立项。现将2022年校级“课程思政”教学改革项目立项结果(详见附件)予以公示。

公示时间为2022年5月10日至12日。公示期间,若有异议,请以书面形式实名提交至教务处,并提供必要的证据材料,以便核实查证。凡匿名、冒名或超期限的异议不予受理。


联系人:谭卜元(正德楼314)          联系电话:86673207  



附件:


哈尔滨剑桥学院2022年校级“课程思政”教学改革项目立项名单


序号

项目名称

所属单位

主持人

1

设计学类课程思政育人成效评价体系研究

艺术学院

孙莹

2

高校军事理论课“课程思政”建设研究

马克思主义学院

王占林

3

信息时代基于OBE理念下高校专业课育人路径的建构与实践研究

教育学院

任秀华

4

基于新工科背景下高等数学教学融入课程思政的探索与实践

基础教学部

韩瑶

5

基于工程认证的电气专业课程思政实施与评价研究

智能与电气电子工程学院

邹佳鸥

6

新文科背景下师范类英语口语课程思政教学改革研究

外国语学院

陈晶晶

7

课程思政视域下的大学语文混合式教学实践与研究

基础教学部

刘雪娇

8

OBE理念下的课程思政育人成效评价体系探究

教育学院

冯长丽

9

计算机专业课程中课程思政的探索与研究

智能与电气电子工程学院

李颖

10

课程思政视域下的大学英语阅读教学实践研究

外国语学院

王秋燕

11

“课程思政”融入《职业道德》课程的实践探索

马克思主义学院

杨楠

12

基于OBE理念的工科课程思政的探索与实践(以三维建模课程为例)

汽车与机电工程学院

康靓

13

基于PDCA模式的课程思政保障体系研究——以《汽车营销》课程为例

汽车与机电工程学院

万鹏举

14

财务管理专业“课程思政”教学效果评估体系研究

工商管理学院

王洁琼

15

混合式教学模式下高校设计学类专业的课程思政研究

艺术学院

王婉婷





教务处

2022年5月10日